Offrir à chaque enfant au sein de la classe la possibilité de construire ses apprentissages à son rythme (contrat individuel...).

Assurer à tous les élèves une meilleure réussite en proposant une pédagogie différenciée (adaptation, soutien, groupes de besoin...).

Donner à chaque enfant les moyens de s'exprimer à travers différents modes (arts plastiques, musique, spectacles vivants...).

Cultiver chez les élèves la confiance en soi, la curiosité, l'organisation, le sens de l'effort, la gestion du temps...

Sensibiliser l'élève aux réalisations de qualité.

Aller à la rencontre des autres.

Apprendre à vivre avec les autres, à respecter les différences physiques, intellectuelles, culturelles, religieuses.

Veiller à l'épanouissement de chacun grâce à des règles de vie acceptées et respectées par tous.

Aider l'enfant à développer son autonomie et son sens des responsabilités.

Former des êtres capables de communiquer en tenant compte de la parole de l'autre.

Réunir des conditions d'accueil, d'écoute et d'accompagnement.

Encourager un climat d'écoute et de respect de l'autre.

Proposer des pistes de réflexion en lien avec les valeurs de l'Evangile.

Aider chacun à cheminer par une libre démarche.

Oser s'ouvrir à tous et entendre les valeurs des autres cultures.

Valoriser la dimension spirituelle de la personne.

Organiser une animation pastorale.